Питання до нас 

     – Скільки на тиждень фахівець ІРЦ має провести занять і по скільки хвилин? Чи є нормативний документ про корекційні заняття в ІРЦ?

     Кількість корекційно-розвиткових занять на тиждень в ІРЦ не врегульована нормативно. Відповідно, така кількість залежить від потреби дитини та спроможності ІРЦ. Крім занять в ІРЦ, дитина може отримувати додаткові заняття в закладі освіти за угодою, відповідно до Порядку та умов надання субвенції з державного бюджету місцевим бюджетам на надання державної підтримки особам з особливими освітніми потребами (постанова КМУ від 14 лютого 2017 р. № 88).

     Відповідно до абзацу третього частини 5 закону “Про загальну середню освіту”, тривалість корекційно-розвиткових занять для дітей з особливими освітніми потребами, які навчаються в інклюзивних класах, становить: групове – 35-40 хвилин, індивідуальне – 20-25 хвилин.

​

     – Чи надають фахівці ІРЦ послуги дітям з тяжкими комплексними порушеннями, які не навчаються, а перебувають вдома? Та чи надають працівники інклюзивно-ресурсних центрів послуги за місцем проживання/ перебування дитини?

       Відповідно до підпункту 6 пункту 8 Положення про інклюзивно-ресурсний центр (постанова КМУ від 12 липня 2017 р. № 545 зі змінами), ІРЦ надає психолого-педагогічні, корекційно-розвиткові та інші послуги дітям з ООП: дітям раннього та дошкільного віку, які не відвідують заклади дошкільної освіти та дітям, які здобувають освіту у формі педагогічного патронажу. 

​

       – Який механізм надання корекційно-розвиткових послуг працівниками ІРЦ дітям на індивідуальній формі навчання? 

     Діти, які охоплені індивідуальною формою навчання, зараховуються до закладу освіти, так само, як і інші діти, стають учнями цього закладу і, відповідно, надання корекційно-розвиткових послуг не відрізняється від дітей, які здобувають освіту за інтитуційною формою.

​